Grundschulprojekte
Stradivarius
mit der Autorin Ellen Roemer
Kreatives und Informatives
rund um die Schriftstellerei und den kleinen Holzwurm
mit Schreib-, Hör- und Malangeboten

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Angebot 1 - Lesung Stradivarius, der musikalische Holzwurm
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Beschreibung
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Lesung
mit Bildern aus dem Buch
‚Stradivarius,
der musikalische Holzwurm'
Die
Autorin liest aus ihrem Kinderbuch, zeigt die Originalbilder und animiert die
Kinder zu Gespräch und eigenem Fortdenken der Geschichte
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Dauer
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2
Schulstunden (auch Kurzfassung in einer Stunde möglich)
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Alter
der Kinder
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1.
- 4. Schuljahr
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Maximale
Teilnehmerzahl
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30
Kinder
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Räumlichkeit/
Ausstattung
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Klassenraum
oder größer Raum
keine
besonderen Ausstattungsgegenstände,
alle
Materialien werden mitgebracht
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Angebot 1 - Lesung Stradivarius und wie ein Kinderbuch
entsteht
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Beschreibung
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Lesung
aus dem Stradivarius
Erweitert
um das Angebot ‚Wie entsteht eigentlich ein Kinderbuch' durch die Autorin
Was
macht ein Schriftsteller? Jonglieren mit Wörtern
Gespräche
über Lieblingsbücher, Leseverhalten (in der Familie, bei Freunden, etc.)
Allgemeines
über das Schreiben
Eine
Geschichte entsteht im Alltag...
Das
wichtigste: Informationen zusammentragen!
Was
bedeutet Recherchieren und wie wichtig ist es, alle Informationen zusammen zu
tragen?
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Dauer
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4
Schulstunden
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Alter
der Kinder
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1.
bis 4. Schuljahr
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Maximale
Teilnehmerzahl
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30
Kinder
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Räumlichkeit/
Ausstattung
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Klassenzimmer
oder größer Raum
keine
besonderen Ausstattungsgegenstände,
alle
Materialien werden mitgebracht.
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Angebot 3 - Lesung Grundlagenschaffung Schreibwerkstatt
Stradivarius
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Beschreibung
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Eine
Lesung aus dem Stradivarius bildet den Auftakt zu einem zweitägigen
Werkstattbesuch der Autorin
Die
Schüler entwickeln die Geschichte des Stradivarius weiter, verschriften sie,
machen daraus vielleicht ein Hörspiel oder ein Theaterstück. Die Kinder
lernen dabei wesentliche Funktionen bei der Gestaltung eines Kinderbuchs/Theaterstücks/Hörspiels
kennen, können sich zudem mit ihrer ganzen Kreativität einbringen.
Eingeschlossen
ist die Grundlagenschaffung aus Angebot 1 und 2. Schwerpunkt: Recherchieren
als Ausgangspunkt einer guten Geschichte. Vom Text zum Buch.
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Dauer
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8
Stunden / 2 Schulvormittage
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Alter
der Kinder
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3.
und 4. Schuljahr
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Maximale
Teilnehmerzahl
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20
bis 30 Kinder
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Räumlichkeit/
Ausstattung
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Je
nach Schwerpunkt wird dies vorher mit der jeweiligen Schule abgestimmt
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Angebot 4 -Lesung Projektwoche Stradivarius
Grundlagen,
Schreibwerkstatt
und Präsentationstechniken
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Beschreibung
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Ausgehend
von einer Lesung des Stradivarius wird mit den Kindern eine ganze Woche lang
ein Projekt gestaltet, in dem die Kinder ihre eigenen Geschichten schreiben,
Illustrationen auf Leinwände malen, Hintergründe über das Entstehen eines
Buches erfahren und am Ende eine Lesung/Aufführung für Mitschüler, Lehrer,
Eltern und die Öffentlichkeit durchführen.
Die
Angebote 1-3 werden hier mit eingeflochten und dienen zur Schaffung einer
stabilen Grundlage für später Arbeiten an Texten.
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Dauer
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Eine
Schulwoche
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Alter
der Kinder
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3.
und 4. Schuljahr
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Maximale
Teilnehmerzahl
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25
- 30
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Räumlichkeit/
Ausstattung
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Wird
jeweils mit der Schule abgesprochen
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Angebot 5 - Musikalische
Lesung Stradivaris
Rheinische Musikschule Köln
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Erzähler: Ulrich Steiner
Musik: Richard Stumpf
Aufführung
für Schulen, Musikschule, sonstigen Einrichtungen
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Beschreibung
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Musikalische
Aufführung des Stücks durch die Musikschule Köln
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Alter
der Kinder
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1.
- 4.Schuljahr
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Teilnehmerzahl
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bis
200 Kinder
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Räumlichkeit/Ausstattung
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Wird
im einzelnen abgesprochen
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Weitere Informationen zu den Veranstaltungsangeboten gebe ich Ihnen gerne:
Ellen Roemer, In der Haag 38, 41379 Brüggen
Telefon: 02163 / 5552
www.roemerei.de
Das Buch können sie in jeder Buchhandlung oder direkt beim Geest-Verlag (www,Geest.Verlag,de) bestellen.
Stradivarius, der musikalische Holzwurm
Zu den Angeboten der Autorin:
Der kleine Holzwurm Stradivarius sucht in der Mühle
des Geigenbauers Zanders Zuflucht.
Er trifft dort den fusseligen Frans, einen Teppichkäfer,
der ihm das Leben schwer macht. Nach einem aufregenden Abenteuer finden die
beiden Gesellen zueinander und merken, dass sie
doch nicht so verschieden sind, wie sie anfangs 
dachten.
Jede Lesung vermittelt Hintergrundwissen rund um
die Arbeit des Geigenbauers und erklären das Instrument.
Eine Geige,
ihr Material,
ihre Geheimnisse...
Zudem bieten die Veranstaltungen 1-4 eine Vielzahl von Kreativitätstechniken zum Schreiben von Texten und Geschichten.
Beschreibungen zu den Angeboten
Wir jonglieren mit Wörtern
Wir entwerfen ein Plakat mit besondern Wörtern
Was bedeuten uns unsere Lieblingswörter?
Welche Bedeutung haben Wörter
Gespräche über Lieblingsbücher, Leseverhalten (in der Familie, bei Freunden, etc.)
Wer liest den besonders gerne?
Welche Bücher kennt ihr?
Kennt ihr auch die Schriftsteller zu den Büchern die ihr gerne mögt?
Allgemeines über das Schreiben
Wie entsteht eine Geschichte? (hören, sehen, lesen, erleben)
Wir lassen eine Geschichte aus Bildern entstehen…
Eine Geschichte entsteht im Alltag…
Bezugnahme auf das Buch Stradivarius, der musikalische Holzwurm
Hintergrundinformationen
Das wichtigste: Informationen zusammentragen!
Was ist eine Geige?
Antonio Stradivari - Ein Portrait
Welche Arbeiten verrichtet ein Geigenbauer? (Instrumente bauen, reparieren)
Wie eine Geige entsteht
Welches Material / Werkzeug verwendet er? (Holz, Pferdeschwänze, Drachenblut / Hobel, Feilen)
Sprachspiele
Die Geige als Teekesselchenwunder
Wirbel, Hals, Schneck, Frosch…
Erleben der Musik
Hören und fühlen der Musik
Theater im Kopf
Was das Schreiben leicht macht
Zu einer Geschichte braucht man…
Wir sprechen über die W-Fragen
Adjektive zur Personenbeschreibung
Was braucht eine Schriftstellerin?
ABC Listen erarbeiten, Ideenwolken malen, streichen und kürzen, Wörter und Sätze sammeln
Lesen, Ideen entwickeln, Schreibmaschine oder Computer, Notizbücher oder Zettel und Stifte
Wie geht es weiter?
Geschrieben Blätter, was nun?
Der Verlag – der Lektor
Was ist ein Lektor?
Satz, Druck, Bindung
Wie lange dauert es, bis ein Buch geschrieben und gedruckt ist?
Das Werkzeug der Autorin
Vorstellung Arbeitsmaterial
Besondere Wörterbücher, wozu ein Telefonbuch?
Darf das passieren? Fehler im Text
Illustrationen
Was bedeuten Bilder im Buch?
Wie platzier man sie?
Schreibwerkstatt
An die Arbeit
Bilder und neue Geschichten entstehen
Gelerntes anwenden
Neugierige Leser und Zuhörer
Lese- und Präsentationsanregungen
Was ist eine Buchbesprechung
Ein Buch bekommt einen „Ausweis“ (Fakten zusammentragen)
Inhaltsangabe erarbeiten
Wie beurteile ich ein Buch
Lesungen, Vorträge, Schreibwerkstätten, Projekttage