Allgemeine News

Drei Schreibbroschüren der Klassen 2 der Grundschule Langförden / Freies Schreiben (in der Endbearbeitung)

Jede Woche gibt es  in der Grundschule Langförden in den 2. Klassen eine Stunde ‚Freies Schreiben‘ im Regelunterricht am Vormittag. Es ist eine Möglichkeit für die Kinder, ihre Erlebnisse, Träume, Fantasien, Wünsche  und Alltagswirklichkeiten fernab von Funktionalität und Notenzwang  aufzuschreiben.  Das freie  Schreiben soll dem einzelnen Kind die Chance bieten, seine Ausdrucksmöglichkeiten und seine Kommunikationsformen zu entwickeln. Das Schreiben soll Spaß machen  dadurch, dass das  Kind die jeweils eigene Persönlichkeit einbringt, Fantasie entwickelt  und  sich mit anderen austauscht.

Antonia Uptmoor - Wir waren wie komplementärfarben im Wind.


Antonia Uptmoor

Wir waren wie komplementärfarben im Wind.
Zerstreut und doch gleichförmig
wie ein Laubblatt auf der Straße,
suchend nach dem Haufen, der Menge sich an-zuschließen,
fast schon wie eins.

Ein Gegenteil, das zusammengehört
Minzschschokolade, die den kalten Geschmack des Krautes
mit der gerösteten Wärme der Bohne unter-streicht.
Allein okay, doch zusammen

die Blätter eines Buches, das leise verbrennt.
Meine Hoffnung, deine Leidenschaft
bunte Schatten einer Trauerkomödie.

Heute Arbeitssitzung - Lutz Hethey, Heiko Schulze (Hrsg.) Herz auf Füßen Ein HelpAge-Lauf- und Lesebuch

Lutz Hethey, Heiko Schulze (Hrsg.)
Herz auf Füßen
Ein HelpAge-Lauf- und Lesebuch


Laufbegeisterte und Fans schreiben über ihre Leidenschaft, für HelpAge und über die Kampagne „Jede Oma zählt“
Hoger, Hannelore    Zum Geleit
Attaallah, Mohamed    Laufende Integration
Barthel, Gertraud    Was ich hätte werden können
Baumann, Dieter    Der Spitzberg in Tübingen
Benjamin, Malte    Wenn Grashüpfer laufen
Berg, Andreas    Das Rückenmark übernimmt
Berg, Andreas    Der Läufer
Berger, Regina    Ich bin auf dem Weg

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