Pädagogik

Es sind Unterschiede, die bewegen
die Unterschiede machen
die Ahnungen anregen

die vermitteln, was wichtig
ist zu können, zu verstehen
und das möglichst auch richtig.

Dazu geben wir die Räume
lassen wissen, fühlen, ausprobieren
pflanzen und hegen zarte Bäume

an denen Sinn und Werte wachsen
fürs Klare, Echte, Spannende
als tragende stabile Achsen.

Machen wir aus ihnen Meister
wenn sonst noch nicht, so doch im Lernen
bringen Schönheit in die kleinen Geister

Meine Häute

Eine spüre ich –
eine kenne ich –
eine quält mich!
Wo sind die anderen?
Hängen auf der Stange,
schaukeln im Wind,
locken und warten,
dass ich eine abstreife
und die nächste probiere.

Einmal werde ich eine Böse sein!

Tanja Lücker

Hauch von Selbst

Jana Ruder

Ich schaue auf euch herab, lache und weine, aber es fällt mir schwer zu begreifen, die Welt und ich.

Leute laufen, gehen und rennen. Ihnen fehlt es an nichts oder bin ich nur blind, dass ich mein Spiegel­bild in ihnen nicht sehen kann? Bin ich denn voll­kommen verschwunden, wo ich doch einen Hauch meiner Selbst wahrnehmen kann? Der Händler im Geschäft hantiert mit Geld, welches ich nie besaß, aber so viele Wesen haben es schon berührt, so­dass der Unterschied nicht existiert.

schreibverweigerung

nicht mehr schreiben wollen
nie mehr
auch keinen einzigen buchstaben

warum sollte ich mich auch
der diktatur des schreibens beugen

warum sollte ich auch
das papier mit buchstaben malträtieren

warum sollte ich auch
die mine des bleistiftes abnutzen

warum sollte ich auch
meine hirnwindungen anstrengen

kein einziger pluspunkt für das schreiben
warum sollte ich denn überhaupt schreiben