Rani Babita - Davon träume ich (Jugendliche melden sich zu Wort)

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Davon träume ich

Ich träume häufig
vom Fliegen.
Ganz allein kann ich
über Berge und Täler,
Wiesen und Felder,
Wälder und Meere fliegen.
Wenn ich müde bin,
kann ich mich
auf einer weißen Wolke
ausruhen.
So fliege ich
bis nach Indien.
Ich lande vorsichtig
und besuche
meine Verwandtschaft
in Delhi und in Punjabi.

Rani Babita (13 Jahre)

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Buch: 

Logemann, Julia

Julia Logemann (*1989 in Wildeshausen) ist Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin (M.A.) und seit Ende 2021 als Gleichstellungsbeauftragte tätig. Bereits während des Studiums engagierte sie sich in der universitären Gleichstellungsarbeit. Neben bereits veröffentlichten erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Beiträgen zur außerschulischen Umweltbildung schreibt sie seit 2020 auch Kindergeschichten, Reportagen und Buchrezensionen für Zeitschriften.

Autoren: 

Campen, Alissa

Alissa Campen (*1996), aufgewachsen in Cuxhaven, entdeckte schon früh ihre Leidenschaft für Kunst in all ihren Formen. Die Ausbildung zur Kommunikationsdesignerin gab ihr ein kreatives Fundament für ihre künstlerische Arbeit. Seit einigen Jahren widmet sie sich dem Linoldruck, in dem sie Themen wie die Beziehung zu sich selbst und zu Mitmenschen erforscht. Ihre Werke sollen Stimmungen einfangen oder als kleine „friendly Reminders“ im Alltag dienen – sei es zu Themen wie Selbstliebe oder zu Gefühlen von Verbindung, Freundschaft und Zuhause.

Autoren: 

Literaturpreis Deichelbohrer

Für den Wettbewerb 2025/26 werden die besten Geschichten zum Thema sag nichts gesucht.

Teilnehmen können alle deutschsprachigen Autorinnen und Autoren, eine Altersbegrenzung gibt es nicht. Für jede Teilnahme ist nur eine Einreichung möglich. Die Textlänge sollte zwischen 6000 und 9000 Zeichen (inkl. Leerzeichen) umfassen. Angenommen werden Kurzgeschichten aller literarischen Genres.

Die Preise für die drei erstplatzierten Geschichten sind wie folgt dotiert:

30.11.25

Ausschreibungen: 

Carlo Contratti - Ignoranz (Jugendliche melden sich zu Wort)

ignoranz

in der zweiten Klasse fing alles so richtig an
da war ich noch der größte aber dann
lesen und schreiben fiel mir schwer
lesen und schreiben das war mein leiden

es kam die angst alle könnten lachen
und mich nur noch niedermachen
sie würden mich ärgern
und nicht in ruhe lassen

was auch geschah ... wie wahr
du kannst nicht gut lesen
und was du schreibst
kann keiner verstehen

mit diesen lehrersätzen durfte ich
durchs leben gehen
ich hatte viel angst
und ich sah meine zukunft in düsterem licht

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